先生とは?
先生は、失敗をしないスーパーマンと思っていませんか。
当然、生徒よりは、優秀な部分を持ち合わせていなければ
教えることができません。
しかし、時には、先生でも失敗する。
だから、失敗してもいいんだよ。っという気持ちが精神的に無理がないと思います。
すべてのテストで100点をとりつづけることは、できません。
人は、失敗もするし、未完成なのです。
先生も例外では、ありません。
むしろ、失敗してきたから教えられるのです。
当然、生徒よりは、優秀な部分を持ち合わせていなければ
教えることができません。
しかし、時には、先生でも失敗する。
だから、失敗してもいいんだよ。っという気持ちが精神的に無理がないと思います。
すべてのテストで100点をとりつづけることは、できません。
人は、失敗もするし、未完成なのです。
先生も例外では、ありません。
むしろ、失敗してきたから教えられるのです。
人間力 その6
人間は、他や自分を傷つけるようなことを考えます。
悪いことを考えることは、誰でもあるのでそんな問題では、ありません。
問題なのは、悪いことを実行してしまうことだと思います。
結婚をして子どもがいても浮気をするとか
他人のモノを盗むとか
ウソをつくとか
頭の中で妄想しているだけなら誰にも迷惑をかけません。
妄想だけですませるか
悪い妄想を実行してしまうのか
人間力の違いだと思います。
悪いことを考えることは、誰でもあるのでそんな問題では、ありません。
問題なのは、悪いことを実行してしまうことだと思います。
結婚をして子どもがいても浮気をするとか
他人のモノを盗むとか
ウソをつくとか
頭の中で妄想しているだけなら誰にも迷惑をかけません。
妄想だけですませるか
悪い妄想を実行してしまうのか
人間力の違いだと思います。
人間力 その5
「他」を退化させる言葉や文字を使う人。
「他」を悪い気分にさせる人。
「他」を不幸な気持ちにさせる人。
「自分」を退化させる人。
「自分」をコントロールできない人。
「自分」を不幸せにする人。
上記は、人間力が弱まっているか劣っているか
精神的に病んでる可能性がある人。
「他」を悪い気分にさせる人。
「他」を不幸な気持ちにさせる人。
「自分」を退化させる人。
「自分」をコントロールできない人。
「自分」を不幸せにする人。
上記は、人間力が弱まっているか劣っているか
精神的に病んでる可能性がある人。
人間力 その4
人間は、強くなるとすぐに傲慢になり過信する。
傲慢になったことを自己反省して初心に戻れる人がいれば
傲慢になったまま暴走する人もいる。
その差は、あまりにも大きい。
まず、傲慢になると他者の話を聞かない。
聞いていても自分にとって利益のある話だけ聞く。
自分の正義が、すべてだといいはり
他人の正義を踏み荒らしても平気だと考える。
一息ついて自分自身を見直せば
すぐそのような過ちに気づくのだが
世間は、「成功者」にあまいので
気づかせる環境ができにくい。
傲慢のまま暴走しつづけてしまう。
そうなったらいくところまでいくしかないのかもしれない・・・。
傲慢になったことを自己反省して初心に戻れる人がいれば
傲慢になったまま暴走する人もいる。
その差は、あまりにも大きい。
まず、傲慢になると他者の話を聞かない。
聞いていても自分にとって利益のある話だけ聞く。
自分の正義が、すべてだといいはり
他人の正義を踏み荒らしても平気だと考える。
一息ついて自分自身を見直せば
すぐそのような過ちに気づくのだが
世間は、「成功者」にあまいので
気づかせる環境ができにくい。
傲慢のまま暴走しつづけてしまう。
そうなったらいくところまでいくしかないのかもしれない・・・。
