否定ｖｓ肯定

今日は何位になっているのでしょうか？


全部　否定できたら

子どもを支配できると思っている人がいる。



たくさんの間違いを指摘できれば

子どもを支配できたと思っている人がいる。



たくさんの短所を知ることができれば

子どもを理解したと思っている人がいる。




逆なんですよね。全部。



たくさん肯定できる人が、子どもに好かれます。


たくさんの長所を知っている人が、

「本当の短所」（直すべき短所）を

指摘することができると思うのです。



間違い探しをするのは、いいです。

その前に評価するべきところは、たくさんあるはずです。


誰だって・・・

バットマン バットガール

今日は何位になっているのでしょうか？


会話の中で

「ｂｕｔ（でも）」が、多い人は、要注意！！


「今日は、○○軒のラーメンがおいしかったわ。」

「でも、おでんが、この季節はいいよね。」


「この子は、目がクリクリしててかわいいわ。」

「でも、髪の毛が、うすいの・・・」


「今回のテストは、数学が、１００点だった♪」

「でも、英語は、７０点ね・・・。」



「ｂｕｔ」もいいのです。

しかし、とりあえず「ハッピー」なことをうけとめてほしいのです。

うけとめてから「ｂｕｔ」の話をすればいいのです。


「そうね・・・。○○軒のラーメンは、さっぱりして最高ね。」

「うんうん。○○ちゃん大きな目できれいな目をしててうらやましい♪」

「すごーい！！よく１００点とれたね・・・。」


のように。


人間は、「ハッピー」な話をする直後に「ｂｕｔ」を聞くと気分を害するものです。



ちょっとした会話の工夫で

子どものやる気も自信も変わってきます。

許すｖｓ許さない

今日は何位になっているのでしょうか？


許さないことが、

勝ち負けでいったら

「勝ち」だとおもいこんでいる人がいます。



実際は、

「許す」ことが

正解であることが多いのです。





子育てで「許さない」ことは、簡単です。

「許す」ことが難しいのです。

改善会のススメ

今日は何位になっているのでしょうか？


反省だけする「反省会」って

なんだか後ろ向きですよね。



小学校やら中学校の反省会の時間は、

子どものときから無意味な時間だと感じていました。




反省会なんて

ネーミングやめて

「改善会」にすればいいと思います。




あと、反省文じゃなくて改善文ね。




反省することは、マイナスのイメージをうえつけることです。

改善をすることは、マイナスをプラスに変える力になります。



失敗したことをふりかえることは、悪くありませんが・・・

それから一歩進まなければなりません。

尊敬

今日は何位になっているのでしょうか？


一昔前まで

日本には、

父親をたてる文化がありました。



それが、いいか悪いかは、別にして

たてる＝尊敬をすることは、

人間の対人関係に必要なことです。




尊敬をしようとする力は、

その人の長所を探すことになります。

それは、

自分も他人も成長させる効果があります。




尊敬をされる人は、仕事に責任を持ちます。

また、尊敬をしてくれる人の期待を裏切らないようにとがんばるものです。



尊敬をする人は、

他人の長所を探す前向きな気持ちになれます。




もちろん子どもも同じです。

尊敬をされた子どもは、

滞在能力以上の力を発揮します。



しかし、

多くの大人が、

『欠点探しの名人』なっています。

「あなたには、なにも任せられない。」

「あなたは、同じクラスの子の○○ちゃんより勉強ができない」

「あなたは、背が小さい。落ち着きがない。記憶力が悪い。など」

そんなことばかりいわれている子どもが、

能力を発揮するわけが、ありません。




子どもは、大人であるあなた以上の隠れた長所が、あります。

その隠れた長所を探してほしいのです。